世界孤独症日 | 关爱孤独症儿童 一起点亮星星的世界

2025 年 4 月 2 日，我们将迎来第 18 个世界孤独症日。中国精协公布今年宣传主题口号：落实关爱行动实施方案，促进孤独症群体全面发展。

这一主题不仅彰显了社会对孤独症群体的深切关注，更预示着我们将共同努力，从 “救助” 转向 “赋能”，全面推进孤独症人士的成长与发展。

一、什么是儿童自闭症？

儿童自闭症也称儿童孤独症，是一类起病于 3 岁前，以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣、重复刻板行为、感知觉异常为主要特征的神经发育障碍性疾病。

近年来，自闭症患病率呈明显上升趋势：

• 全球范围内，每 100 名儿童中约有 1—2 名被诊断为自闭症；
• 我国 0—14 岁自闭症儿童数量预估在300 万 —500 万之间，且数字持续增长。

1943 年，美国约翰斯・霍普金斯大学专家莱奥・坎纳首次提出自闭症概念。与唐氏综合征等疾病不同，自闭症不会影响患者面容，患者外表与普通人无明显区别。

二、为什么会产生孤独症？

孤独症至今病因未明。

目前比较公认的原因是：基因变异与不良环境的交互作用，特别是新生突变（de novo mutation）可能是孤独症发病的主因，但具体致病因素和机制仍不明确。

可能增加患病风险的因素：

• 父母高龄
• 孕期感染
• 孕早期不当用药
• 孕期接触有害化学物质等

三、在公共场合应当怎样帮助孤独症儿童？

作为陌生人，可根据情况温和应对：

• 如果孩子主动打招呼，可点头微笑回应；
• 如果出现不恰当行为，可适度忽视，不随意评判、不给家长乱出主意。

很多时候，温和忽视，也是一种包容与接纳。

四、只有儿童才会得孤独症吗？

不是。

孤独症在孩子出生前就已存在，多在出生后数月至 3 岁前逐步显现症状。部分孩子早期表现正常，后续功能逐渐倒退。

孤独症的核心症状可能伴随终生。科学、及时的康复训练能帮助他们不断进步、走向独立，但孤独症并不会只停留在儿童时期。

五、如何发现孩子有孤独症征兆？

中华医学会儿科学分会发育行为儿科学组提出 **“五不” 早期识别法 **，孩子出现以下表现，家长需提高警惕：

若孩子符合多条异常行为，建议尽快到专业医疗机构进行筛查，尽早干预、尽早指导。

六、自闭症的主要表现

1. 社交障碍不与人眼神交流，对呼唤无反应，不主动寻求关注与互动。

2. 语言沟通障碍语言发育迟缓，甚至终生无语言；或说话流利，但内容重复、缺乏逻辑。

3. 重复刻板行为喜欢旋转物品、排列玩具、坚持固定生活模式、拒绝改变等。

4. 兴趣狭窄对特定事物（如天气、数字、地图、机械等）表现出超乎寻常的执着。

七、出现这些信号，务必及时就医

• 6 个月：不能被逗乐、很少大声笑、目光很少看人
• 10 个月：听力正常，但对叫自己名字无反应
• 12 个月：对言语指令无反应、无咿呀学语、无手势交流、不喜欢模仿
• 16 个月：不会说任何词汇、对语言反应淡漠
• 18 个月：不会用手指物、不会追随他人手指指向
• 24 个月：不会说有意义的双词短语
• 3 岁：常独自玩耍、兴趣单一、不与家人对视交流、行为刻板、不会正确玩玩具、难以适应新环境

八、用理解与包容，守护 “星星的孩子”

孤独症儿童就像天上的星星，在黑夜中独自闪烁。因为疾病，他们缺少基本的社交与生存技能，甚至会因行为与众不同而受到误解与歧视。

对这些来自星星的孩子：

• 多一分了解，消除误解与偏见；
• 多一分平等，不歧视、不过度特殊对待，就是最好的尊重。